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TRABALHO COM GRÁFICOS NAS SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL AJUDA AS CRIANÇAS A
ORGANIZAREM MELHOR AS INFORMAÇÕES, BEM COMO PROPORCIONA CONDIÇÕES NA AQUISIÇÃO
DE UMA NOVA LINGUAGEM MATEMÁTICA. PERMITE AINDA QUE A CRIANÇA ESTABELEÇA
RELAÇÕES COMPARATIVAS, OBSERVANDO QUANTIDADES DE DIFERENTES PRISMAS
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